บันทึกการเรียนครั้งที่ 6 วันพุธ ที่ 20 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ.2562

วันนี้ต้นชั่วโมงอาจารย์ให้เอางานที่เคยสั่งครั้งที่แล้วมาส่ง
"การออกแบบสำรวจจำนวนเด็กมาเรียน"

กิจกรรมที่ 1 การปั้นรูปเรขาคณิตและปั้นรูปทรงเรขาคณิตด้วยดินน้ำมัน 2 มิติ และ 3 มิติ 

ให้ตัดกระดาษขนาด 3x3 นิ้ว คนละ 1 แผ่น

ให้หยิบดินน้ำมันคนละ 1 ก้อน แล้ววนส่งไปทางขวามือของตนเอง

ออกแบบรูปทรงเรขาคณิต 2 มิติ

ให้นำรูปปั้น 2 มิติทีแต่ละคนทำ มาเป็นแบบ 3 มิติ แล้วมาวางเรียงกันหน้าห้องเพื่อโชว์ผลงาน

อาจารย์ก็ได้สรุปว่าการออกแบบงานปั้น 2 มิติ และ 3 มิติ ทำให้เด็กได้คิดหาวิธีและออกแบบ จะทำให้เราเห็นการออกแบบและการนำเสนอของแต่ละกันออกมาอย่างแตกตางกัน 
และได้ใช้กล้ามเนื้อมือในการนวดการปั้นดินน้ำมัน 



🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁


กิจกรรมที่ 2 ให้ออกแบบสื่อการสอนคณิตศาสตร์ เป็นงานเดี่ยว และให้จับกลุ่ม 3 คน ออกแบบสื่อคณิตศาสตร์โดยร่างไว้ใส่กระดาษ A4 ว่าจะทำอะไร งานทั้ง 2 ชิ้นส่งท้ายคาบ

ภาพบรรยากาศในห้องเรียน

 



💙💚💛💜คำศัพท์ภาษาอังกฤษวันนี้💙💚💛💜
different = แตกต่าง
compare = เปรียบเทียบ
massage = นวด
media = สื่อ
shape = รูปทรง

ประเมินตนเอง ➨ วันนี้ออกแบบรูปทรงทำส่งช้าเพราะดินน้ำมันมันแข็งทำให้ปั้นยาก 

ประเมินเพื่อน ➨ เพื่อนออกแบบงานได้ดีทุกคนเลยค่ะ

ประเมินอาจารย์ ➨ อาจารย์ก็ให้แต่ละคนออกแบบผลงานอย่างอิสระ และให้คำแนะนำอธิบายดีค่ะ

บันทึกการเรียนครั้งที่ 5 วันพุธ ที่ 13 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ.2562

วันนี้มีการนำเสนองานแผนผังการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยที่ครั้งที่แล้วอาจารย์ได้มอบหมายให้ไปทำ โดยให้ออกมานำเสนอทีละกลุ่ม

จากที่แต่ละกลุ่มได้นำเสนอไป ก็ได้คำติชมทุกกลุ่ม อาจจะต้องเพิ่มเติมหรือปรับแก้ ซึ่งแต่ละกลุ่มก็จะต้องแก้ไขแตกต่างกัน เช่น

- เนื้อหากับรูปภาพต้องสัมพันธ์กัน 

- แยกหัวข้อใหญ่หัวข้อย่อยได้ถูกต้องเข้าใจง่าย 

- ตัวหนังสือมีหัว ไม่เล็กและไม่ใหญ่เกินไป แล้วก็ควรเป็นสีสดใสที่มองเห็นได้ชัด(ไม่เอาสีแสด) 

- คำควบกล้ำให้ชัดเจนเวลานำเสนอ

- ทบทวนซ้ำเพื่อให้เด็กเข้าใจ

- จัดประสบการณ์ให้สอดคล้องกับวิธีการของเด็ก 

แล้วอาจารย์ก็ได้สอนเทคนิคการแนะนำตัว โดยจะแนะนำตัวโดยเริ่มจากตัวเองก่อนเป็นคนแรก จากนั้นคนที่สองให้เป็นคนที่อยู่ไกลที่สุดแล้วแนะนำตัวไล่เข้ามาหาตัวเอง เป็นการแนะนำตัวที่ถูกวิธี อีกทั้งยังได้เทคนิคการร้องเพลงว่าต้องร้องทำนองแบบไหนและควรทำท่าประกอบเพลงแบบไหนเพื่อที่จะให้เด็กเข้าใจและไม่เบื่อในการเรียน เราจะต้องคิดและหากลวิธีในการสอน และการจัดประสบการณ์ทุกครั้งต้องให้เด็กเกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ สังเกต สังเคราะห์ หาข้อมูลได้ จนไปถึงลงมือปฏิบัติได้จริง 

🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼

จากนั้นอาจารย์ก็ให้มาตัดกระดาษ ยาว 3 นิ้ว กว้าง 1 นิ้ว แล้วให้แต่ละคนออกแบบชื่อของตัวเอง เพื่อที่จะทำไปติดกับแผนผังการมาเรียน เป็นการเช็คชื่อการมาเรียน วิธีนี้สามารถนำไปใช้กับเด็กได้

ชื่อของฉัน

บรรยากาศในห้องเรียนวันนี้

การบ้าน : อาจารย์ให้ไปออกแบบ แบบสำรวจจำนวนเด็กมาเรียน เป็นงานเดี่ยว ส่งสัปดาห์หน้า


💙💚💛💜คำศัพท์ภาษาอังกฤษวันนี้💙💚💛💜
practice = การปฏิบัติ
observation = การสังเกต
synthetic = สังเคราะห์
skills = ทักษะ
review = ทบทวน

ประเมินตนเอง ➨ วันนี้มีการผิดพลาดในการนำเสนอนิดหน่อย แต่อาจารย์ก็ได้ให้คำแนะนำเพื่อไปพัฒนาตนเองให้ดีขึ้น

ประเมินเพื่อน ➨ วันนี้เพื่อนก็ตั้งใจนำเสนองานของกลุ่มตัวเอง แต่ก็จะมีข้อเสนอแนะและข้อเปรียบเทียบให้เห็นชัดเจนทุกกลุ่ม เพื่อที่จะได้นำไปปรับแก้ได้เหมาะสมและถูกวิธี

ประเมินอาจารย์ ➨ วันนี้อาจารย์ก็ได้อธิบายให้เข้าใจและชัดเจนทุกอย่างในสิ่งที่ต้องเพิ่มเติมหรือสิ่งที่ต้องแก้ไข เพื่อที่เวลานำไปสอนจริงเราจะได้ปฏิบัติได้ถูกต้อง

บันทึกการเรียนครั้งที่ 4 วันศุกร์ ที่ 8 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ.2562

วันนี้มีการเรียนรวมทั้งรวมของกลุ่มเรียน101 และ กลุ่มเรียน102 

อาจารย์ได้แจกกระดาษ A4 คนละ 1 แผ่น แล้วให้แต่ละคนเขียนประวัติของตัวเองในรูปแบบแผนผัง โดยมี 4 หัวข้อคือ 

1.ครอบครัวของเรา

2.ตัวเรา

3.ความสามารถพิเศษ

4.ประโยชน์ของฉัน

ผลงานของฉัน

 บรรยากาศในห้องเรียน

การบ้าน : ให้จับกลุ่ม 5 คน แล้วนำกระดาษไปเขียนแผนผังการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยแล้วนำเสนอสัปดาห์หน้า โดยมี 3 หัวข้อคือ กิจกรรม สื่อ และเทคนิค

💙💚💛💜คำศัพท์ภาษาอังกฤษวันนี้💙💚💛💜

mind mapping = แผนผังความคิด

process = กระบวนการ

knowledge = ความรู้

activities = กิจกรรม

step = ขั้นตอน

ประเมินตนเอง ➨ วันนี้ตั้งใจทำงานของตัวเอง ถามพูดคุยแลกเปลี่ยนกับเพื่อนภายในกลุ่ม

ประเมินเพื่อน ➨ วันนี้เรียนรวมเพื่อนในห้องส่งเสียงดังทำให้ไม่ค่อยมีสมาธิในการทำงาน

ประเมินอาจารย์ ➨ วันนี้อาจารย์อธิบายงานอย่างชัดเจน เข้าใจง่าย